教育改革与发展

• 掌控的反噬：目标导向的自主学习者

  刘云杉;2023年07期 v.44;No.341 1-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1448K]
  

教育基本理论

• 承认的教育与教育承认：基于现代认同理论的教育学审思

  孙元涛;樊溶;2023年07期 v.44;No.341 21-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1348K]
  

教育体制与结构

• 哪种高考模式的学生学业表现更优——基于14个新高考改革省份的调查

  覃红霞;刘小辉;周建华;2023年07期 v.44;No.341 34-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1353K]
  

• 高校师德失范行为行政处罚的难点与法治化

  徐靖;2023年07期 v.44;No.341 45-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K]
  

教育学学科建设

• 中国高等教育学40年学科交叉发展态势——基于知识流动的视角

  郭建鹏;张迅;朱晨曦;2023年07期 v.44;No.341 54-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1415K]
  

青年学者论坛

• 全球变局下的人才国际化培养与自主培养——基于文献的讨论

  李峰;2023年07期 v.44;No.341 67-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]
  

课程理论与教学改革

• 我国工程人才数字能力要素识别与体系构建——基于校企供需两端的整合分析

  陶金虎;郄海霞;王世斌;2023年07期 v.44;No.341 77-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1482K]
  

教育与教育思想史

• 父母义务、社会责任与儿童教育：洛克教育思想辨析(二)

  张斌贤;王聿闻;季楚潇;2023年07期 v.44;No.341 87-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K]
  

国际与比较教育

• 乌卡时代教育体系的重塑——基于国际组织教育变革文件的分析

  彭婵娟;刘宝存;2023年07期 v.44;No.341 98-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]
  

学术动态

• 以院校研究专业化推进高等教育数字变革——“高等教育数字变革与院校研究专业化”学术研讨会暨中国高等教育学会院校研究分会第四次会员代表大会综述

  牛睿;2023年07期 v.44;No.341 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K]
  
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